Le COLLECTIF QUÉBÉCOIS DE L’ÉCOLE MODERNE – PÉDAGOGIE FREINET…

…est une association d’échange et de travail coopératif ouverte à tous les agents d’éducation désireux d’opérer une transformation effective de nos écoles, en faisant la promotion d’une véritable éducation à l’entraide et la coopération, tant au niveau des enseignants, des parents et des enfants.

La transformation que nous souhaitons et pour laquelle nous militons va dans le sens d’une éducation où les enfants ont un droit plein et entier de participer à la gestion de leur développement et du groupe dont ils font partie, coopérativement, une éducation où la libre expression et la communication se trouvent au centre d’un travail vrai, voulu et consenti en communauté, et où ils ont droit au tâtonnement et à l’expérimentation, soutenus par des outils fonctionnels et des techniques diversifiées.

CQEM s’inscrit en cela dans la foulée de Célestin Freinet et des mouvements de l’École Moderne du monde, où coopérativement, les praticiens-chercheurs du quotidien façonnent à leur manière, sur le terrain pédagogique, la société de demain, qu’ils veulent pour les enfants d’aujourd’hui.